დღე-9

Intel-ის სასწავლო კურსი დასასრულს მიუახლოვდა,  დღევანდელი დასკვნითი ეტაპი იყო და ძალიან მნიშვნელოვანი რადგან, შეჯამდა პროექტის და ტრენინგის თითოეული დეტალი მოხდა მოდულის შეჯამება,
Intelis  სასწავლო პროექტი დამეხმარა გამეგო რა იყო სინამდვილეში ნამდვილი პროექტი მომცა სტიმული გავაკეთო არაერთხელ და ორჯერ არამედ მეტჯერაც ჩემს მოსწავლეებთან რადგან ისინიც დიდი მოტივაციით ჩაერთვნენ პროცესში, ასე რომ დიდი მადლობა პროექტის ავტორებს და ჩვენს ტრენერს ქალბატონ გვანცა სალიას რადგან დაუღალავად შრომობდა ჩვენთვის

დღე -8

დღევანდელი დღის თემა იყო ფასილიტაცია ტექნოლოგიების,მოცემულ მოდულში განვიხილეთ როგორ  შევქმნათ სასწავლო გარემო პროექტზე დაფუძნებული სწავლებისას  ასევე შევქმენით დოკუმენტი, ჩემი ნაშრომი შევკარი და ჩავაშენე  Blogger  - ზე

დღე 7

ტრენინგზე დეტალურად განვიხილეთ შეფასების ფორმები და მეთოდები მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომისთვის. ელექტრონულ ბიბლიოთეკაში განვიხილეთ სხვადასხვა სახის რუბრიკები, ტრენერთან ერთად ვიმუშავეთ რუბრიკებისა  ადაპტირებაზე. ასევე, ვიმსჯელეთ  თუ როგორ შეიძლება თვით მოსწავლეთა ჩართვა ნაშრომთა შეფასების პროცესში. შედეგად, კარგად დავინახეთ თუ რა ცვლილებების შეტანის აუცილებლობა იყო ჩვენს ნამუშევრებში მათი  კიდევ უფრო სრულყოფის მიზნით.

დღე-6

ვიმუშავეთ PowerPoint -ში  სლაიდებზე დიაგრამებისა და ფოტოების შემოტანაზე ინტერნეტიდან 

დღე-5

 მოდული-3 ის გაცნობის შემდეგ გავიგე როგორ გამოვიყენო ინტერნეტი სწავლა სწავლების გასაუმჯობესებლად,როგორ უზრუნველვყო ინტერნეტის ადეკვატური გამოყენება,გავიგეთ ვებსაიტების საავტორო უფლებების და მათ კანონიერ გამოყენებაზე ინფორმაციის მოძიების შემდეგ.

დღე-4

დღეს ჩვენ ვიმუშავეთ გეგმის შინაარსის კითხვებზე, ზოგადი თემატური და შინაარსობრივი რაც მნიშვნელოვანი იყო რადგან მეთოდებისა და ინსტრუმენტების სწორად შერჩევაში დამეხმარა.დღე ძალიან შრომატევადი იყო გვანცა ცდლობდა ყოველი დეტალი კარგად გაეშიფრა ჩვენთვის რომ გასაგები ყოფილიყო და მივსულიყავი სწორ გადაწყვეტილებამდე

დღე-3

დღე -3, დავიწყეთ გამზადებული ბუკლეტების მიმოხილვით,ვიმუშავეთ პროექტების გეგმის შაბლონზე,მოვიძიეთ შესაბამისი სტანდარტები და ჩავსვით.დღევანდელი დღეც ძალიან შრომატევადი და პროდუქტული იყო. მადლობა გვანცას ინფორმაციების ამომწურავად და სრულად მოწოდებისათვის